| Hjem | sykdom | Mat Beverage | Helse | familie | Fitness | 
  • Nye teknologier hjelpe barn å lære

    Bruk av teknologi for å forbedre læring er en effektiv metode for mange barn, spesielt de med lærevansker (LD), for eksempel dysleksi. Faktisk har forskning vist at tekniske hjelpemidler (AT)-som brukes til å omgå områder som er vanskelige-kan hjelpe elevene med LD opplever større suksess-med forbedrede karakterer, økt kurs oppbevaring, høyere testresultater og forbedret lese-og skrivevansker ferdigheter. Fra tekstbehandlere til personlige digitale assistenter, bistår en rekke allment tilgjengelige verktøy studenter med utfordringene knyttet til LD. Imidlertid kan velge riktig produkt for barnet ditt være en skremmende oppgave. "Som med hvilken som helst enhet eller del av utstyret, ønsker du å vite hvor brukervennlig og pålitelig en AT verktøyet er før du investerer i det," sier Dr. Marshall Raskind , kan en verdenskjent tekniske hjelpemidler ekspert og direktør for forskning og spesielle prosjekter for Schwab Learning.AT ta mange typer lærevansker. En student som har problemer med skriving kan komponere en skoleoppgave ved å diktere det og ha det konvertert til tekst av spesiell programvare. Et barn som sliter med matematikk kan bruke en håndholdt kalkulator for å beholde poengene mens du spiller et spill med en venn. Og en tenåring med dysleksi kan ha nytte av AT som leser hans arbeidsgiver elektronisk opplæring manuell høyt. Men hvordan velger foreldrene produkter til mest å tjene sine barn? Schwab Learning har publisert en gratis veiledning for foreldre, inkludert en unik og enkel Velge AT regneark som gir fremgangsmåten for å arbeide gjennom valg og eksperimentering prosessen med matchende AT verktøy basert på et barns spesifikke behov innen områdene lesing, skriving, matematikk, lytting, hukommelse og organisering. Den nye Guide inneholder også tips for foreldre å hjelpe barna får mest fra AT produkter: • Vurder barnets styrker og begrensninger. Dette vil forberede deg til å identifisere AT verktøy som kan hjelpe barnet ditt omgå vanskeligheter og spille til hennes sterke sider. Finn en sjekkliste på www.schwablearning.org /atguide. • Hvor vil produktet bli brukt? Riktig teknologi i én innstilling kan være helt feil i en annen. Tenk på hvor barnet skal bruke verktøyet, hvor det vil bli lagret, og hvis du har rett møbler eller elektronikk for å støtte den. Hvis barnet ditt kan bruke AT på skolen, vil de samme hensyn gjelder i klasserommet. • Betyr det trenger å jobbe med andre teknologier? Kontroller at AT produktet er kompatibelt med andre teknologier. For eksempel kan programvare utviklet for å fungere på en PC ikke fungerer på en Mac hjemme eller i klasserommet. Sørg også for tilbehør elementer, for eksempel en mikrofon til bruk med en datamaskin, er kompatible. • Prøv før du kjøper. Før du velger en AT verktøy for barnet ditt, ta deg tid til å lære alt du kan om produkter tilgjengelig. Har barnet ditt prøvekjøre verktøy eller utstyr du vurderer å kjøpe. Barnet er den som kommer til å bruke-eller ikke bruke-produktet, slik at du vil være sikker på at hun er komfortabel med det. Den "perfekte" verktøyet vil bare fungere hvis det er brukt
    Av: Stacey Moore