| Hjem | sykdom | Mat Beverage | Helse | familie | Fitness | 
  • I dag I Feel Great; viktige rolle positivt selvbilde hos barn

    The dannelsesreise kan være nervøs for barn som føler seg isolert blant sine jevnaldrende.. Det er mye å støtte et forslag om å innføre undervisning i skolen pensum om hvordan å være happy.Dramatic endringer i samfunnet har skapt banker på problemer i våre barn. Deres flittige utbruddet forblir ofte ubemerket inntil en krise punktet er nådd. De ulykkelige barn trekker seg, unnlater å trives i den travle klasserommet og er et potensielt mål for bully.Two generasjoner siden den gjennomsnittlige familien livet var bemerkelsesverdig annerledes. Flertallet av mødrene var basert hjemme, vanligvis referert til av de mest upassende tittelen husmor. De utførte en mer hands-on rolle i utviklingen av sine barn. Mødrene var lettere er det å samle barn ved skoleporten, og sannsynligvis gå dem hjem, eller å hilse på dem da de kom hjem gjennom inngangsdøren. Mødrene som ba hvordan deres dag gikk, svarte på spørsmål reist, begeistret, pasifisert, lokket. Barnet nytt inn i favn familien i stand til å avlaste og få umiddelbar støtte fra family.But verden endringene. I dag er flertallet av mødre trenger å gå tilbake til arbeidet for å gi økonomisk støtte til familien eller fortsette en karriere. Barn, motvillige til å bruke offentlig transport eller gå, trenger et løft til skolen der bruk av iPod, mobiltelefon og spill dingser gir en konstant distraksjon under reisen. Og trykket mounts. Bekymringer forblir unaired, savnet problemer uløste, muligheter. En biprodukt av vår moderne livsstil, ser det usannsynlig å endre. Den nåværende økonomiske situasjonen har muligens utvidet innflytelse. Boliglån, drivstoff regninger, transport og mat kostnader montere preoccupying foreldre og skjerpende isolasjon effect.The dag på skolen begynner. Undervisningen ressurs finpusset for å møte de strenge kravene i den nasjonale læreplanen, de nysgjerrige øynene til tilsynsmyndighetene, behovet for å treffe mål, har liten tid til å håndtere de sosiale behovene til et barn i en klasse på 30. Lærere er ikke uhyggelige. Jobben innholdet er endret, og muligheten til å fungere som en proxy forelder redusert. Barn utilsiktet finne seg i mellom rock og et hardt sted. Tendensen til at noen foreldre til å avlaste noen av sine historiske oppgaver skaper en backlog. En ond sirkel begynner. Barn lider i stillhet eller rebel.Children som føler godt om seg selv med positive selvfølelse ser verden annerledes. Et åpent mottakelig sinn kan øke læringskurven dramatisk. Noe eller noen må bryte den onde sirkelen og forslaget om å lære barn personlig wellbeeing som en del av de sosiale og emosjonelle sider ved læring (SEAL) i rammeplan et betydelig gjennombrudd. Psykologer har forberedt veien. Det er mange pedagogiske spill for å hjelpe læreren og foreldrene - som dette bør ikke være et lån korstog på skolen. Presentert i et morsomt spill lokker barn til å delta i, bryte skjulte barrierer og utsette frykter at mange barn føler er unik for them.If du kan få barna til å åpne opp, avslører sine bekymringer om seg selv, eller hvordan de forholder seg til andre, vil de lære å håndtere de negative ved å se de mange positive de tidligere hadde maskert. En positiv sinnstilstand er mottakelig, søker utvikling og er villig til å absorbere. Videre lykkelig barn er smittsomt, en fryd å være rundt å utvikle en personlighet og besluttsomhet som vil sette dem opp til å håndtere den odde knock at livet vil kaste på dem. De kan også lære å frastøte effekten av mobberne som lurer langt utover skolen days.Alistair Owens Keen2learn
    By: Keen2learn