Barn i dag er ofte kjærlig kalt 'Mobile Kids "eller" digitale innfødte "fordi de er sjelden sett uten en iPhone i hånden, eller en iPod koblet til ørene. Det er nesten standard stil for å se en hodetelefon i det ene øret, og ledningene gjemt i t-skjorter, med barn enten dupper hodet til musikk, eller legges i et nytt spill, se en ny film, eller lese den siste nye bok. Og jeg snakker ikke bare tenåringer heller! Det er ikke uvanlig å se tre og fire åringer leker med pappas iPhone i dagligvarehandelen midtgangen, eller mors iTouch mens du venter på legen. Faktisk, dagens barn er ofte så flytende med teknologi, de langt overgår sine foreldre, og ofte enda eldre søsken også. Teknologi flytter bare og endringer så fort, og den yngre generasjonen blir brakt opp i en elektronisk verden mer enn noen gang. De nesten ikke kan fatte ikke å ha musikk og underholdning under deres kontroll, rett på fingeren tips, 24/7. Det er rett og slett uhørt. Så det å være normen, er det fortsatt gamle skolen foreldre og besteforeldre som bekymrer det blir så koblet til teknologi hele tiden kan være dårlig for barna sine, og stunt deres læring vekst. Men gjør det egentlig? Teknologi er komplisert, og barn som er mestring hvordan å jobbe komplisert teknologi med letthet er langt mer avanserte i sin læring enn barn som ikke får lov til å utforske ny teknologi. Vår verden i dag drives på informasjon og teknologi, og barn som behersker disse begrepene tidlig kan meget vel gå på å utmerke seg i voksen alder, og være geni som finner opp den neste teknologiske rart. Og selvfølgelig, som med alt, moderasjon og foreldrenes tilsyn er viktig. Foreldre som bare hånd over en iPhone slik at deres barn kan spille et spill og ikke plage dem, som i video barnevakt, ikke gjør sine barn noe godt. Motsatt, foreldre som lar barna sine ansvarlige skjermen tid, for eksempel interaktiv lesing og læring som MobiStories, digitale bøker for barn, og som moderat hvor mye tid som er brukt gjør disse aktivitetene og balansere det godt med andre "virkelige liv" aktiviteter vil trolig finne barnas sinn utvide og læring i et hurtig tempo, mye tidligere enn de ville kanskje ha hvis nektet tidsbruk ved hjelp av ting som iPhone og iTouch. Heldigvis, i dagens verden, det er så mange alternativer i den mobile verden av teknologi for moro og læring at det er vanskelig å ikke finne noe barnet vil nyte. iPhone-programmer for lesing, for skriving, til praksis bokstaver og tall, selv lære ting som å spille piano er tilgjengelige i dag. Bare husk, selv de gode tingene i livet er skadelig i overkant. Ansvarlig foreldre betyr granskes de nyeste teknologiske fremskritt, og velge de alternativene som tilbyr både moro og læring for barnet ditt. Da er det bare et spørsmål om å sørge for at i tillegg til skjermen tid, de har også en godt avrundet liv fullt av andre aktiviteter som ikke nødvendigvis involverer teknologi. Ting som familie tid og sport, eller fritidsaktiviteter som dans og utfører. Og selvfølgelig, ingenting kan ta plassen til god gammeldags fantasi
Av: Robert Budlow