Hvor mye tror du om spillene som du er barn leker? Når vi ser barn har det gøy, vi naturligvis synes det er gledelig. Det er hyggelig å se dem oppdage nye spill og bruk fantasien for å gjøre dem virke enda mer exciting.But det har nylig vært mye diskusjon om den pedagogiske verdien av spill og aktiviteter. Noen eksperter foreslår at play gir mulighet for barna å lære. Betyr dette at de ikke kan ha det gøy på samme tid? Det sikkert ikke bør ha denne implication.It synes at dette kaster opp noen problemer for foreldrene. Vi kan allerede være å bruke en masse tid på å tenke om helsen til våre barn. Vi kan lure på om de får nok mosjon. Det er også mange studier som utføres i mat som barn spiser. Som foreldre kan vi være bekymret for de helsemessige fordelene av bestemte matvarer groups.Playing spill har alltid virket helt naturlig. Vi kan ha vært fornøyd med å tenke at dette er et område som har vært relativt uberørt av tanker om hvorvidt vi gjør det beste for våre barn. Men tidene er i endring, og alle elementer av foreldre ser ut til å komme under microscope.So hvordan skal vi dette problemet? Vi kunne velge å bare ignorere det. Barn har spilt spill siden begynnelsen av gangen. Har de lidd som følge av foreldrene ikke vurderer den pedagogiske verdien av disse spillene? Det ville virke merkelig å hevde at mangel på slike betraktninger har forårsaket noen reell problems.It kan også bli anerkjent, men at vi nå har mer informasjon tilgjengelig om virkningen at barndommen har på våre voksne liv. Vi ønsker å gi våre barn en best mulig start i livet. Så kanskje vi bør ikke bare ignorere det potensialet som spill tilbyr i form av å hjelpe våre barn å learn.You trenger å finne en balanse som passer for deg og barna dine. Hvis de liker spill som også skje for å tilby pedagogisk verdi, så dette virker som en god ting.Men hva hvis de ikke gjør det? Det synes ikke å være noen spesiell grunn til å bekymre seg. Tross alt, barn synes å lære av nesten enhver aktivitet
By:. Simon Barnett