Dette er tiden på året da foreldrene til mange førskolebarn må bestemme hvor deres barn skal gå på skole i høst. Jeg ønsket å benytte anledningen til å dele min erfaring med Montessori barnehage education.My sønn er å fullføre sitt andre år i en Montessori barnehage program og deltok fra fylte tre 1/2.I valgte Montessori av flere grunner. Først, er min sønn en lys, nysgjerrige barn som allerede hadde en solid forankring i anerkjennelse av hans alfabetet, tall, former og farger før han startet førskolen. Jeg var bekymret for at han kan bli kjedelig i en mer tradisjonell barnehage. Montessori er svært individuelt program betyr at han er alltid utfordret og interessert. I tillegg er min sønn en svært aktiv barn og Montessori programmet gir ham masse muligheter for fri lek ute og inne samt mer frihet til å bevege seg, stå, eller ligge på bakken mens du arbeider på sine leksjoner i klasserommet . Etter min mening en av Montessori store fordeler er det faktum at barnet driver pedagogisk erfaring. Min sønns interesser og evner avgjøre hans unike pedagogiske opplegget og så sine leksjoner kan overlappe, men er ikke identiske med de av hans klassekamerater. Dette gjør ham til en ivrig og motivert student.The utdanningsprogram som tilbys av Montessori også mange fordeler. Sønnen min erfaring innenfor kunst, matematikk og naturfag, språk og livet ferdigheter. Han imponerer jevnlig våre venner og familie med sin kunnskap om vitenskap, tegnspråk, og andre områder som tradisjonelt ikke inkludert i førskolen programs.I liker også det faktum at hans klasserom omfatter et bredere spekter av aldre så han har venner som er både yngre og eldre . I tillegg har han virkelig nyter å ha jevnlig kontakt med elementær-alderen studenter som fungerer som både rollemodeller og friends.Finally, som forelder, jeg kan ikke understreke nok fordelene som et program som Montessori tilbyr i form av ferdigheter. Alle studenter er forventet å være ansvarlig for sin egen personlige hygiene samt vedlikehold og rengjøring av klasserom og mat områder. Mens støtten som tilbys av voksne og eldre barn, kan selv små barn lærer å rydde opp etter seg. Det har sikkert hatt en innvirkning på sønnen min vilje og evne til å hjelpe til på home.Recently jeg sammenlignet førskolebarn erfaringer med en venn hvis barn er å fullføre sitt andre år i hva folk flest anser for å være den øverste preschool program i samfunnet vårt. Vi sammenlignet våre barns ferdigheter på sjekklisten levert av vår skolekrets av 60 ferdigheter (inkludert kognitive ferdigheter, lytte og sekvensering ferdigheter, språkkunnskaper, finmotorikk, grovmotorikk og sosiale /emosjonelle ferdigheter) som vil hjelpe barn overgangen til barnehage . Min sønn har alle 60 ferdigheter mens hennes datter manglet ferdigheter i hver av de områder.Jeg anbefaler alle foreldre minst vurdere Montessori for sine barn som det er et barn-sentrert læring tilnærming som kan gi et godt grunnlag for et barns videre vekst og læring .
By: Deanna mascle -