Mange foreldre registrere sine barn i førskole-programmer uten å vurdere hvorvidt deres barn er virkelig klar for førskolen. Mange foreldre er ivrige etter å gi sine barn et forsprang i kappløpet om å pedagogisk suksess slik at barn begynner førskole i yngre aldersgrupper. Imidlertid kan melde barnet for tidlig i førskolen forårsake langsiktige problemer med barnets utdanning snarere enn å gi forsprang du intended.How kan du bedømme hvorvidt barnet ditt er klar for barnehage? Ta en titt på tre viktige områder: fysisk utvikling, sosial utvikling, og emosjonelle development.You bør også se på selve programmet. For eksempel er noen programmer som er spesielt rettet til en ung aldersgruppe og er mindre om formell utdanning og mer om lek og sosial opplevelse. Noen programmer har svært begrensede tidsperioder (bare noen få timer i uken) og er ment å introdusere små barn veldig forsiktig til pedagogisk erfaring. Imidlertid er standard preschool program generelt rettet mot barn i alderen 3 og 4 i forberedelse til barnehagen. Bare fordi barnet faller innenfor den riktige aldersgruppen betyr ikke at barnet er klar for førskolen. Å tvinge et barn som ikke er klar fysisk, sosialt eller følelsesmessig til en formell skole innstilling kan sette barnet opp for svikt, som deretter kunne resultere i et livslangt problem med school.Physically barnet bør være i stand til å ivareta mest personlige hygiene problemer uavhengig eller under tilsyn. Dette betyr at barnet bør være potte trent så vel som i stand til å rydde opp etterpå (inkludert løsne og feste klær). Barnet bør også være i stand til å mate seg selv med lite eller ingen supervision.The barn bør også være i stand til å fokusere på en oppgave, for eksempel farge, samt lytte oppmerksomt, til en historie eller samtale, i mer enn noen få minutter. En annen viktig fysisk utvikling spørsmålet er hvorvidt barnet er i stand til å opprettholde skolens timeplan. Vil snack og spisepauser imøtekomme barnets ernæringsmessige behov? Vil han være i stand til å holde seg våken til det er på tide å forlate eller ta en lur? Førskolen er ofte en tid og sted når barn lærer mye om vennskap og sosiale interaksjoner, men hvis et barn ikke er klar for dette nivået av sosial aktivitet det kan være tøff på barnet, klasse og familie. Barn bør ha litt erfaring med å spille med sine jevnaldrende, lære å dele og ta svinger, og arbeider ut sine forskjeller før du deltar på førskolen. Barn bør også ha litt erfaring tar retning fra voksne som ikke er deres primære omsorgspersoner. For eksempel kan et barn som bare har vært i omsorgen for noen få utvalgte slektninger har problemer med å tilpasse seg omsorgen for en merkelig ny adult.Emotional utvikling er en annen viktig faktor når man skal avgjøre om et barn er klar for førskolen. Er barnet klar for atskillelse fra hjem og foreldre eller forrige barnehage leverandør? Hvordan justere barnet ditt til nye steder og mennesker? Hvis du tror barnet ditt er ikke klar i ett eller flere av disse viktige områdene så bør du sette av starter førskolen. Det kan være at i noen måneder tid barnet skal ha hoppet forbi disse hindringene og være klar til å starte. Du kan også arbeide med barnet ditt på de områdene du føler trenger arbeid, som for eksempel personlig pleie eller sosial interaksjon. Mange programmer også tillate deg å hjelpe barnet inn i programmet med bare noen få timer i uken gradvis opptrapping til full participation.Remember, små barn vokse og utvikle seg i en enorm fart, så bare gi barnet litt tid til å vokse inn i et program er mye bedre enn å tvinge problemet. I de senere årene barnet ditt ikke vil føle virkningen av disse "tapte" måneder på sin utdanning, men en positiv førskolen erfaring vil ha en varig effekt på selvfølelse og learning.Starting ditt barns barnehage opplevelse når de er klare, villige og i stand er den beste måten å sette barnet på veien til pedagogisk suksess
By:. Deanna mascle -