Dysleksi og visjon terapi har vært forbundet i mange år, selv mens i enkelte kretser koblingen er mye diskutert blant professionals.The definisjonen av dysleksi er svært vanskelig å finne, siden selve diagnose ser ut til å avhenge av en rekke kriterier, og varierer fra utøveren å utøver. Dysleksi kan være den mest over diagnostisert av lærevansker på grunn av dette, av den grunn at det ikke er en jevn, universelt avtalt avbøtende definition.As en optometrist arbeider i sfæren av barn og lærevansker i over 20 år, observerer jeg koblingen mellom dysleksi og visjon terapi på en daglig basis. Men i mitt felt jeg ikke takle den type diagnostisering dilemmaer som de diagnostisere dysleksi ansikt, fordi visjon terapi, sporing, fokus og øye koordinering lidelser, sekvensering og andre avbøtende definisjoner som jeg takle er lett å identifisere, og innen sfæren er stort sett enige om upon.Vision terapi kan tilby hjelp for dysleksi i utallige områder. For eksempel kan visjon terapi få bedre øye sporing, noe som gjør at dysleksi lidende å stabilisere sin visjon og hjelper dem å bevare sin plass i boken som de leser. Til tross for påstander om oftalmologi at dysleksi og visjon terapi ikke har noen forbindelse, tusenvis av barn med lærevansker over hele verden har funnet ut at visjon terapi sporing øvelser har hjulpet i sin avbøtende lesing. Det er fornuftig, ikke sant? Hvis vi sender et barn til tennis coaching og undervise muskler, øyne, armer og ben, for å være mer nøyaktig, da barnets tennis evne vil oftest gå videre. Tilsvarende vil visjon terapi sporing øvelser skjerpe de visuelle ferdighetene til barnet, og dermed forbedre deres flyt når du leser, stabilisere sin plass verden og hjelpe dem til å triumfere over minst noen av definisjonen av dysleksi. Dysleksi og visjon terapi har noen justering, i hvert fall i disiplinen visjon terapi tracking.And andre områder av visjon terapi er sammenlignbare med sporing øvelser, men at de hjelper andre aspekter av hjelpetiltak lesing. Fokus og øye-koordinasjon øvelser hjelpe barnet med lærevansker kontrollere deres fokus på boken, hjelper visualisering terapi deres bjørn i tankene og staving, kan reversering terapi hindre dem skrive brev bakover, og alle disse kombineres til visjon terapi sporing for å vise at det er faktisk en nær sammenheng mellom dysleksi og visjon therapy.So, gitt at det ikke er pålitelig, universelt avtalt dysleksi definisjon eller avbøtende definisjon, bekymrede foreldre fortjener retten til minst undersøke sammenhengen mellom dysleksi og visjon terapi. Noe mindre enn dette er virkelig en svikt i den delen av fagfolk for å røre på alle mulige forhold som kunne hjelpe de engstelige og ofte forvirret foreldre til barn med lærevansker. Enten de jobber på enkle visjon terapi sporing oppgaver, eller mer komplekse terapi programmer som Learning @ Lightspeed, ønsker vi å dele med foreldre til barn med lærevansker verdensomspennende det faktum at det er en positiv, og svært ofte fruktbart forhold mellom dysleksi og visjon terapi.
By: Darin M Browne